这些年来，中美两国很多方面一直都被人们拿来做对比，无人机技术就是其中一项。无人机的出现突破了人类休闲娱乐的空间范围，早期仅用于军事的无人机，现已逐步应用到生活的方方面面。今年，美国首张无人机配送“驾照”正式发给了谷歌，而谷歌之前就已经在澳大利亚拿下了全球首张无人机商业飞行许可，虽然饿了么、京东等国内企业一直在为无人机配送积极准备，但我国的配送无人机并没有真正的落地。
而在无人机教育上，中美也是两个完全不同的走势，借此契机，美国柯斯理教育集团理事彭兴旺博士近日拜访了深圳市无人机行业协会，深无协会长杨金才热情接待。美国柯斯理教育集团 ( Kemsley Education Inc, 以下简称 KEI )是由一批熟悉热爱中美教育的专业人士及教育专家于2005年创立。KEI 致力于研究中美初、高中的教育异同，以个性化及精细化服务中美学生。
KEI 以培养中国学生的英语思维能力及美国学生的汉语思维能力为发展核心思想，与中国顶级中学-－北师大附属实验中学共同研发了契合中国中学生的美国核心课程ACE（American Course Education），系在中国有一定影响力的教育集团。
此次双方见面，主要以中美在无人机教育上的一些心得做出了交流与探讨。近年来，无人机成为了技术应用的大热门，除了常见的安防、航拍、测绘、巡检等常见领域外，无人机教育也逐渐受到大众的重视。
2019年6月18日，教育部发布《中等职业学校专业目录》增补专业通知，通知指出中等职业学校专业目录将增补46个专业，包括航空摄影测量和无人机操控与维护专业。航空摄影测量的专业方向是无人机测绘、地理信息采集，无人机操控与维护的专业方向是无人机装配、无人机修理、无人机应用、无人机操控。
据杨金才会长介绍，目前我国开设无人机专业的院校主要以高职大专院校为主，根据“高等职业教育专业设置备案结果”中搜索的资料显示，全国共有26个省（直辖市）的158家院校设立了无人机应用技术专业，其中尤以河南省数量最多，共有15家院校设立了无人机相关专业。另外，根据调查表单“全国无人机专业院校大调查”资料显示，大部分学校开办无人机专业的年份都集中在2015-2017年这三年。
除高职大专院校外，我国中职中专院校、部分普通高等院校也有设立无人机相关专业或课程，如北京航空航天大学、南京航空航天大学、西北工业大学、西安交通大学等。但目前大多数硕士和博士所在的研究室并没有与无人机相关的独立学科，有与无人机相关的研究方向，主要研究控制专业无人机、机电专业无人机、飞行器专业无人机等方向。
除了相关院校设置之外，无人机在青少年普及教育这方面则较不成熟，现有的主要为娱乐为主的航模教育和相关的竞速比赛，师资力量也较为缺乏。而美国则更为注重无人机普及和低龄化，弗吉尼亚理工大学开设了专属学校学生的无人机公园，该公园完全被网包围起来。面积等同于美式足球场大小，大概300万立方英尺的飞行空间，并且有八层楼高，顶部高达85英尺，已成为美国最高的公园，校方鼓励他们使用无人机技术进行“试验和创新”。
但与中国相比，美国在专业化、系统化地学习建设则不多，主要靠个人兴趣。即使像在美国肯塔基州莫尔黑德市(Morehead)开办的无人机学校，价格也十分昂贵，光是4天接近万元的课程就足以令人望而却步。
通过此次交流，杨金才会长与彭兴旺博士均表示学习了不少无人机教育方面的相关经验。彭博士也表示将会尝试着在未来学校教育上做出一些革新。
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